我最骄傲的事是：我的学生是一群老师

一直都不喜欢教育这个行业，因为受了20多年的公办教育，我发现自己的各方面天性都被扼杀了。高考填志愿的时候，家里人千劝万劝让我学师范，我内心很是拒绝，但无奈逃不了他们传统思想的绑架，虽然学了师范，但我毕业后却没有选择去公办学校教书，而是去了一家小型的培训机构。
朋友们都说公办学校有保障、过得清闲自在，为什么我要选择去一个收入不稳定、竞争又激烈的培训机构？在他们眼里，我是自找苦吃。于我自己而言，如果非要从事教育，那我一定会选择有活力的民办教育机构，我觉得这样的机构更能让学生们快乐成长。事实证明，我的选择是对的，因为我的这个选择，让我站到了民办教育行业的顶端，做了一回教老师的老师，这其中的契机，就是天地人和教育集团。
在培训机构教书的时候，我凭借自己在民办教育机构管理方面的独特见解，吸引了校长A先生（化名）的注意，原来他正和几个合伙人在商讨一个民办教育机构营销服务的项目，也即天地人和教育集团创立之初的雏形。A先生在民办教育领域已经有了20多年的经验，对于这个行业看得比一般人都透，他深刻的知道各种民办教育机构在市场中面临的困境，于是他和几个志同道合的创业者决定创造性地成立一个服务于各大民办教育培训机构的企业，让民办教育培训机构往更好的方向发展。


在与A先生的多次交流之后，我被他对于整个行业的深刻解析深深折服，他的很多思想犹如醍醐灌顶，让我看到了一个未来蓬勃发展的中国民办教育事业；我更钦佩他的那种开拓进取的勇气，仿佛要给民办教育领域带来一场伟大的革新，而我，也从他的创业团队中，看到了一股不一样的教育力量，这力量令我异常兴奋。


在民办教育机构扎堆的今天，真正有特色、能带给国民新的教育之风、能在这个市场中脱颖而出的是少数，天地人和教育要做的，就是让所有的民办教育机构都成为这个“少数”。天地人和教育集团的几个创始人，凭借自己在民办教育领域多年的经验和深刻的见解，创立了服务于民办教育机构运营管理、营销、家庭教育、团队能力以及校长智慧的整体提升的系统方案，根据“天”“地”“人”三大体系协同作用，让更多的民办教育机构领悟教育的精髓。
后来，我跟随A先生加入到天地人和教育集团，2年的时间，集团迅猛发展，证明我们的体系没有错，不仅没错，而且有非常广阔的市场，这也侧面反映出我国民办教育机构急需像天地人和这样的服务商来做指导。


天地人和教育集团在服务方面追求精细化和专业化，对每一个会员学校都提供导师服务团和科目指导师，分工细致，定制解决。我现在就是天地人和教育集团导师服务团的一员。集团设立了20人以上的分层、分科导师服务团队，帮助各类机构解答疑惑、制定方案还有实地指导。
天地人和自主开发了一个民办教育领域一流的学习交流、分享平台——校营通平台，面向教育行业从业者及关心下一代成长的家长，提供教育资讯、讲座直播、活动报名等功能，旨在提升校长办学能力，解决校长在办学中遇到的问题。此外还有导师课程，从民办教育机构的校长和员工、到民办教育机构最直接的教育对象，从机构的招生、宣传、管理，到机构具体晚会、庆典的举办，都会有专业的课程和方案。我很庆幸自己加入北京天地人和教育集团，为各民办教育机构传授管理、营销还有教育的良方。



“绽放儿童生命光彩，实现伟大中国梦想”是天地人和集团发展的使命，这样一个看似普通却伟大的使命，支撑了一群热爱教育、希望给中国教育带来良好改变的创业者，创造出民办教育机构发展的一片良好形势。